O GRUPO SEL-RJ

O grupo de pesquisa Grupo SEL-RJ insere-se no âmbito do Programa de Pós-Graduação-PROARQ da FAU/UFRJ, sob a coordenação da Prof. Vera Regina Tângari, e tem apoio financeiro do CNPq e da FAPERJ. Apresenta como foco principal o estudo dos sistemas de espaços livres de edificação e sua relação com o planejamento e desenho urbanos e com a configuração e a dinâmica da paisagem no Estado do Rio de Janeiro.

O grupo é composto por:

Docentes/pesquisadores do PROARQ:
Vera Regina Tângari, Dr.(coord.)
Cristiane Duarte, Dr.
Maria Angela Dias, Dr.
Paulo Afonso Rheingantz, Dr.
Pesquisadores associados:
Andrea Queiroz Rego, Dr.
Jonathas Magalhães P. da Silva, Dr.
Magali Lafond, Pais.
Maria Julieta Souza, Dr.
Rita Montezuma, Dr.

Estudantes de pós-graduação do PROARQ e do IPPUR:
Bethânia Azevedo, mestranda-PROARQ
Flavia Teixeira Braga, mestranda-PROARQ
Mariana Vieira, doutoranda-PROARQ
Mônica Bahia Schlee, doutoranda-PROARQ
Rogerio Cardeman, mestrando-PROARQ
Rubens de Andrade, doutorando-IPPUR

Estudantes de graduação da FAU-UFRJ:
Felipe Pinheiro
Isabelle Falchett
Thayssa Melo

Objetivo Principal:
Produção de conhecimento sobre o tema aplicado à realidade local através da estruturação de um grupo de discussão.

Objetivos específicos:

1. Investigar referenciais teóricos e conceituais.


2. Investigar o papel da legislação urbana e edilícia na definição dos espaços livres de edificação


3. Investigar a relação dos espaços livres de edificação com a qualidade ambiental urbana.


4. Estudar categorias, padrões e tipos existentes.
   
5. Analisar a gênese, o processo de transformação, a configuração, a estruturação, a distribuição, a ordenação, a vocação, o grau de acessibilidade e a abrangência dos espaços livres de edificação.


6. Analisar referências sócio-culturais e formas de apropriação, os agentes geradores e os gestores.


7. Estudar potencialidades ecológicas e estratégias de gestão e participação.


8. Investigar índices e parâmetros e promover a avaliação de desempenho.


9. Identificar relações de conectividade, dependência e complementaridade.


10. Identificar a relação quantitativa e qualitativa entre espaços construídos e espaços livres.


11. Identificar princípios e estratégias de planejamento.
    

Atividades:

1. Reuniões de discussão e de produção


2. Realização de visitas técnicas e organização de palestras oficinas e eventos acadêmicos


3. Elaboração de publicações